Discurso pronunciado durante el evento realizado el día 4 de Agosto del 2012, en el cual la Sociedad Mexicana Impulsora para La Innovación Tecnológica A. C. reconoce la labor del Ing. Vázquez como pionero en la Innovación Tecnológica del País.
Esta reunión ha sido convocada por una suma de voluntades formada por las Generaciones que tuvieron su formación en la ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA durante los años 1965 a 1968 en la Unidad de Zacatenco, que en ese momento todavía estaba en formación y que más tarde llevaría el nombre de ” Unidad Profesional Presidente Adolfo López Mateos” también como promotor entusiasta de este homenaje, mencionaremos al cuerpo directivo de la SOCIEDAD MEXICANA IMPULSORA PARA LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA A.C.
Ahora
en retrospectiva veremos la huella dejada en el pasado tanto por los que se
formaron en esos años y traer el recuerdo lleno de gratitud de nuestros
queridos maestros, y de quien en ese momento actuó en la responsabilidad de
estar al frente de nuestra comunidad el
Ing Alejandro Vázquez. No habíamos
encontrado el momento oportuno para expresar lo que tiene de notable, no para
dar un cumplido circunstancial sino para mirar lo que tiene de valioso como
ejemplo vivo para las futuras generaciones de la entrega de un propósito
mantenido largamente por la lealtad en el servicio a la comunidad y reanudarlo
permanentemente a lo largo de nuestra presencia como egresados de una
institución educativa que tiene alma, que se ha mostrado a través del tiempo en
el saber hacer.
En
esta ceremonia rendimos un modesto homenaje al Ing Alejandro Vázquez Gutiérrez
nuestro estimado Director de la ESIME durante los años de 1965 a 1968. Los
actores de esa época como ha sido el ejemplo reiterado de las generaciones, en
todo el tiempo forman una hermandad indestructible. Es amistad a toda prueba.
Este ha sido el compromiso que sostiene a nuestro futuro de orgullosos
egresados de la ESIME. Así de simple es
la fórmula. A veces no podemos ver la obra porque estamos trabajando en ella.
Mencionaremos
algunos acontecimientos como un marco de referencia de aquellos años. Algunos
colegas tuvimos el privilegio de estudiar en el extranjero. La ESIME nos dio
esa oportunidad. Regresamos a nuestra escuela porque había una deuda de honor
que tenía que dar una respuesta .Cuando
llegamos en 1960 a la oficina del Subdirector el inolvidable maestro Ing
Guillermo Terrazas al darnos la bienvenida nos menciona que “la Escuela los
necesita” y sin más preámbulos empezamos a cumplir con nuestra Alma Mater. No
había paga ni nombramientos, los que llegaron
meses después poco a poco. Así llegó en
ese tiempo el Ing Alejandro Vázquez.
En
esa época el Ing José Antonio Padilla Segura inició el Patronato de Talleres y
Laboratorios (PATLE) del Instituto
Politécnico Nacional . Uno de sus colaboradores fue el Ing Ramón Fabela que al
conocer un trabajo de mi autoría que se publicó en la Revista de la ESIME
decidió encargarme material escrito para dar a conocer el PATLE en los
periódicos. Esta nueva experiencia me permitió profundizar en la problemática
sobre la enseñanza superior, y al mismo tiempo procurar la vinculación del IPN
con los sectores privados y oficiales. Poco después participé en proyectos de
laboratorios junto con el Ing Bernardo Noyola Pintor. Los edificios nuevos de
Zacatenco necesitaban equipamiento y también requería atención del recurso
humano en lo referente a capacitación y actualización. Vemos al Ing Alejandro
Vázquez en el Centro Nacional de Cálculo.
Durante
los primeros treinta años del Instituto Politécnico Nacional se vivieron marcadas
etapas de superación, con sentido práctico y efectivo para hacer las cosas,
resultado de una labor conjunta de maestros y alumnos con ideas
revolucionarias; así se llegó a niveles superiores de conocimiento en la
ciencia y en la tecnología. Los pioneros del Instituto Politécnico Nacional
señalaron con trazos definitivos las perspectivas de su futuro. Tuvieron
conciencia no solamente del significado material, sino también de la
consolidación y reafirmación de la independencia política y económica del País.
Nos dejaron la conciencia para tener presente una responsabilidad histórica.
Como
consecuencia se organizaron varios Patronatos para realizar funciones que
complementaban los aspectos materiales y que impulsaban las conquistas
académicas. Cuando el Ing Padilla asume el cargo en la Dirección General, se
inicia el Patronato de la Especialización Docente, estando al frente el Ing
Ramón Fabela. El Ing Victor Bravo Ahuja entonces Subsecretario de Enseñanza
Técnica superior, mencionó que “ el Patronato constituye una de las conquistas
académicas de mayor valor que registrará la historia de la educación técnica de
México”. El decreto que le dá origen fué firmado el 27 de abril de 1954 por el
Presidente Adolfo López Mateos.
El
nombre completo es : Patronato Para el Fomento de las Actividades de Alta
Especialización Docente en el IPN. En forma simplificada es el PAED. El PAED
tiene la misión de impulsar la docencia y la carrera docente.
Un
evento importante en esa época es la Conmemoración del Centenario de la
fundación de la Escuela de Artes y Oficios para Varones,( 1867- 1967 ) primer
centro educativo de carácter técnico del País, iniciada en el Gobierno del
Benemérito Benito Juárez, y que en su evolución dio origen a la Escuela
Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Fecha memorable celebrada en el
auditorio de la Unidad de Zacatenco, Ahora llamado Jaime Torres Bodet. Las
miradas se concentraban en el entonces joven
Director de la ESIME Ing Alejandro Vázquez quien hizo uso de la palabra
en un ambiente solemne y emotivo. Uno de tantos recuerdos sensibles que tiene
en su haber.
En
el PAED durante la gestión del Dr Guillermo Massieu y desde 1964-1965 formé
parte del grupo de fundadores del mismo. Me tocó la responsabilidad de la
Secretaría Ejecutiva del mismo. Se repatriaron muchos graduados del
Politécnico. algunos estaban pasando apuros económicos y cuando pensaban
regresar no siempre encontraban una institución que los recibiera y optaban por
quedarse en el mismo lugar de sus estudios con ingresos bastante aceptables y
que desgraciadamente aquí no se les podían dar. En principio hubo rescates
meritorios al otorgar becas complementarias para los que ya se encontraban en
el extranjero, así se establecieron nuevas maestrías y doctorados y se
impulsaron las existentes. El Ing Vázquez estableció la Maestría de Ingenieria
de Sistemas.
Por
primera vez en la educación Superior, el Instituto Politécnico Nacional inlcló y promovió la capacitación de los
docentes que era una novedad en nuestro medio, durante mucho tiempo la
actualización y capacitación era por iniciativa y motivación para el prestigio
personal que se lograba con recursos propios. Las escuelas escasamente tenían
ingresos para los compromisos rutinarios.
En
la década de los sesentas el profesor de tiempo completo casi se había
extinguido por la simple razón de que los sueldos del ingeniero en la industria
eran mejor pagados que en la enseñanza. El PAED empezó a otorgar becas de
docencia como un complemento al salario base para los profesores de tiempo
completo, lo que implicaba establecer un orden de categorías para determinar el
monto de los ingresos. En la Gestión del Dr Guillermo Massieu como Director
General se anunció la primera gestión de
54 profesores distribuidos en las especialidades de Ingeniería, Física,
Matemáticas, Medicina, Economía, Biología y Ciencias Administrativas a los que
el 12 de junio se agregaron 70 nuevos becarios y 30 más correspondientes al
programa de formación de profesores de la ESIME, al año siguiente se organizó
otro grupo igual. Era la gestión del Ing Vázquez en la ESIME El primer grupo se
inició en Julio de 1966 con duración de un año a tiempo completo; se repitió el
ciclo para 1967-68. La presencia de
estas dos generaciones fue muy oportuna para los años subsiguientes. La mayor
parte de ellos continuaron estudios de maestrías y doctorados y a lo largo del
tiempo han dejado huella de su desempeño valioso para la ESIME .En esta reunión
también están presentes. Desafortunadamente este trabajo se interrumpió y no se
volvió a reanudar pese a los resultados positivos que se lograron.
Con
la colaboración de todas las escuelas del IPN se organizaron cursos dedicados
para la actualización y capacitación docente en materias básicas como punto de
partida para el desarrollo académico y también para que los beneficios
trascendieran al mayor número de maestros. El contenido incluía prácticas
pedagógicas, empleo de elementos auditivo visuales, y nuevos métodos teórico
prácticos para le enseñanza, en materias como Física, Química, Biología y
Matemáticas.
Cuando
se reorganiza el IPN desaparecen : el Patronato de Publicaciones, el Patronato
de Obras, El Patronato de Talleres y Laboratorios y el Patronato de la
Especialización docente y todos ellos forman parte de la nueva Comisión de Operación
y Fomento de Actividades Académicas ( COFAA ). El Ing Ruiz es designado por la
Dirección General para dar la bienvenida a los nuevos funcionarios de la COFAA
( 30 de junio de 1967) y es nombrado Secretario de la Sección de Investigación
Científica y tecnológica. Años después el Ing Vázquez asume el cargo principal
de la COFAA.
Aún
no queriendo ¿Verdad Ing Vázquez que todo tiempo pasado fue mejor? Si
mantuviéramos un diálogo para recordar
algunas de las contribuciones logradas durante su gestión como funcionario en
los numerosos cargos que ha desempeñado, sería una tarea difícil tan solo de
resumirla.
En
la ESIME hemos conocido a personajes inolvidables que dejaron huella por sus
aportaciones al progreso. Nos dejaron lecciones sin palabras, trabajando con
persistencia y contribuyendo en la formación de la identidad de una comunidad
que es parte de una nación inquieta en la búsqueda continua del progreso y de
la esperanza. Ciertamente un Centro Educativo tiene presencia en la formación
de la juventud hacia metas superiores, los que se hacen presentes a través del
cumplimiento de sus propósitos de vida al servicio de la sociedad. Por eso la
educación se refleja en la formación como el recurso más valioso. Asi llegamos
a identificar al funcionario público que
tiene mando y liderazgo, que deja el ejemplo durante toda una vida en el
desempeño de numerosos cargos todos ellos como parte integrante de una
biografía por demás interesante y ejemplar que ha sabido dar vida al
pensamiento , que logró la creación del futuro. Cuantas veces el liderazgo se
enfrentó a condiciones adversas, pero con el discurso serio se orientó a los
buenos propósitos y se encontró la salida que parecía imposible.
No
todos tienen la suerte de llegar a la tercera edad. Solo podemos notar la
templanza y la generosidad que se gana
con los años. Entre otras cosas sabemos escuchar los ruidos del silencio.
Ing Alejandro Vázquez, cuantos caminan por los senderos de la vida y
no han dejado huella. Solo nos queda comentar que su trabajo honra a la
comunidad de egresados de la ESIME.
Permítanos
extender los brazos con emoción y que reciba este homenaje en reconocimiento de
la lección de vida ejemplar que nos ha dejado. La admiramos porque ha sido
auténtica. ! Hermano, en vida ! , ¡
Hermano, en vida! .
Con afecto
Sociedad Mexicana Impulsora para la Innovación Tecnológica.
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